“唯女子与小人难养也，是一则众人皆知的谚语，但其完整表述见于《论语·第十七章·阳货篇》。”
镜头一变，一面是张清辰录的台下子由所记录的竹简，一旁还用了简体字作为翻译，证明了孔夫子表述的语境，竹简逐渐透明。
一幅宫中宴饮的画面接踵而至，君王搂着美艳的歌姬舞姬，一旁的侍候的太监和近侍满脸谄媚，时不时的同君王怀中的美人暗送秋波或动手动脚。
“唯女子与小人为难养也，近之则不逊，远之则怨。”因历史的变迁，常被人断章取义。要理解孔子的意图，必须回到当时的语境，才能准确把握孔子的说话对象。
“唯女子与小人为难养也”的说话对象是“君子”中的“人主”也就是当时的各个王侯，孔夫子所指的方向，正是正在举行宫宴的王宫。
“女子”也不是泛指所有的女性，而是特指君王身边豢养的姬妾，也可以理解为被君王所宠幸的身边人；小人则是指与君子之道相违背之人。”
旁白一出，弹幕立时安静了下来。
张清辰瞥了一眼差一点点就满了的能量柱一脸心疼，但也没有办法，他可以指出先祖的偏见，但却不能引导大众错误的理解来达到他的目的。
不过好在疑似高度还原的特效，又迎来一波好评，甚至很多人在质疑还原度如此之高，经费投入是否超标等等。
张清辰没有理会，反倒继续沉浸其中，心里不断思索该如何同眼前的这位先祖辩论，因为面对孔夫子的时候，张清辰丝毫没有面对梵高时的轻松，相反倒是感到一股威压扑面而来。
不是他不敬重梵高大师，实在是上学时背诵论语留下了不可磨灭的阴影。
“后宫干政，固然有女子的错处，但君王难道就没有错处吗？夫子难道没有错处吗？如果不是历代君王轻视女子，不许女子读书识字，又怎么会造成这种局面？”
张清辰咳了咳，忽地来了什么动力一般，朗声反怼了起来。
因为他刚刚瞥见了一条很有意思的弹幕，忽地给了他大段大段的灵感。
“我们历经千万年的文明孕育，从母系氏族开始，这个社会曾一度由女性所控，但随着生产力的不断发展，女性体力不如男性，不得不依附男性生活，男性渐渐将女性仿若奴仆般豢养。
禁止女性学习，否定女性思考，将女性圈禁在家中劳作，浅薄女性的知识，剥夺女性的安全感，然后当女性想要为自己争取权力，争取利益的时候，大手一挥，说什么后宫干政，夫子不觉得这是对女性的不公吗？”
张清辰直视孔夫子，慷慨而谈，画像上方的留白处，刚刚好的透明度，随着张清辰的述说不断演绎着相应的片段。
从母系氏族的发展，到女性权力逐渐被剥夺，直至晚清时期对女子的摧残，一帧帧女性血泪史浮现而出，印证着张清辰的话语，弹幕如疯了般铺天盖地。
“女性自由！女性解放！”
“打倒男权！”
“清辰大大说得对！”
【叮！人物识别功能载入成功！】
【叮！是否激活人物识别功能！】
【叮！优质弹幕筛选功能正在载入！】
【叮！优质弹幕筛选功能载入失败，请宿主努力积攒弹幕值！】
【叮！弹幕值积攒成功，弹幕筛选功能载入成功！】
【叮！是否激活优质弹幕筛选功能！】
“激活！激活！”
随着弹幕铺天盖地而来，张清辰眼前的能量柱终于充满，然后被抽空，再度被装满，如此反复，而系统的提示音也接连响起，张清辰想都不想就选择了统统激活。
优质弹幕筛选是个好功能啊，之前他嫌弹幕在眼前刷的他眼晕，直接关了弹幕，要不是为了看能量柱，他才不会开启。
可也正是因为刚刚偷看能量柱的时候，他忽然瞥到了那条给了他十足灵感的弹幕，这才有了新的思路。
“客人所说不无道理，但事实证明，女子大多短见，难道客人不知三皇与五帝？自古贤德大能，哪位不是男子？倒是反观那妲己之流，哪个不是狐媚君主之人？客为男子，怎会有如此论断？”
孔夫子听了刚刚的论断倒没有很生气，但却依然坚持自己的观点，神色淡定，仿佛胜利在握。
“夫子刚刚也说了，女子大多短见？但是短见的原因夫子可曾想过？无非是因为长期不能读书识字，就像王公贵侯可读书识字，贫困农民不可读书识字一般。不过是夫子所说的愚民政策所导致罢了！”
画面切回，孔夫子摇摇晃晃的传授学生愚民之道。
“君君，臣臣，父父，子子。”
“民可使由之，不可使知之。”
“夫子开设学堂，有教无类，让穷苦百姓读书识字明理，哪怕是箪食瓢饮的颜回都能成为您最器重也是最敬爱的学生，怎么就但对女性有如此歧视？难道天下女子不是夫子眼中的民？”
张清辰激烈辩论，一旁的旁白解释着箪食瓢饮的出处，并给了颜回一个特写，有了人物识别功能，张清辰终于找对了人。
“女子固为民，但每个人的使命不同，生儿育女才是女性天职，女性体弱，本就适宜在家中劳作，既然长期在家中劳作，失去了见识广阔天地的机会，自然短见，短见之人，自然不可插手朝堂事物，让一个外人来指挥不熟悉的领域，天下岂有不乱之理？”
“夫子说得不错，但读书可知天下事，尽管女性在家中劳作，却依然可以通过读书明理，有发言的机会，表明她们的立场。正如夫子所说，女性因为失去了见识天下的机会而短见，那难道天下男性都能同夫子一般周游列国，有夫子的见识？”
张清辰抬手指了指刚刚的方向：“宫中王侯去过的地方，做过的事情，可不见得比夫子所轻看的短见之人多，有了天然的地位，也未必还能继续学习。”